在我们交好，这拜师的大礼可以免了，不过这以后寻常日子，见了可要称师执礼的。”小晴见师师说得郑重，赶紧点头称是。又想了一下，觉得哪里有些不对劲，抬头看师师，不禁迟疑道：“行礼自是应该的。叫师父，怪别扭的，胡子一大把呢。叫师姐好不好师姊？”师师本来还要撑着，听了小晴这番话，刚端起的茶碗赶紧放到几上。双手按着坐着的小杌子，身子下曲，不禁大笑起来。小晴才知道是师师唬着她玩儿的，不由嗔道：“小姐尽笑话我，我可不叫师姐了啊。”师师又笑，等止住了，问小晴：“这师姐名号我也不稀罕，你都叫了我多少年了？姊者，姐也。”说罢，又不由笑起来。小晴这才反应过来：“哟，是啊。听青姨说好些地方管姊叫大姐儿呢。那可不枉你叫我了，师姊。”说我，自己也笑了起来。
师师等笑住了，才对小晴说：“看你还没开始学就惶惶地，就逗一下你。其实，赋诗于你还是难一些，但唱词就好很多。要想唱得好，不外乎三点。其一要诗词大略地能读一些，这样才能有个底，不至于对情对景时候，想唱了却憋在口中；其二是诗词韵律找得好，把现时编出来的曲子和着词先唱着，这也是个底，到得后来，若你有天分，我再叫你自己谱曲儿呢；最后就是唱出那味道来了，此一节也是最难。有些人一辈子唱词，到头还是一场空，只是会唱罢了。为什么这样，就是领略不到词中的妙境，只听了别人怎么唱，自家也就这样唱，完全是东施效颦。我识得的一个，就是前头的封宜雪封姑娘，其他也还罢了，就李后主的词唱得入景入情，也是好好揣摩了后主的词才有了这般成就呢。”见小晴越听越迷惑，不由一笑道：“一口也吃不成个胖子，索性我们慢慢来。这几年，你听我时常唱，这韵律一节想必也有些积累。”小晴赶紧点头，说道：“有些也听师姊说过几次，也能就着调子哼唱几句的。”师师听了，便又说道：“这里我就好给你分讲一二了，把曲调弄得透彻了，才好和着词唱。”说罢，便把调子一一讲给小晴，又自低低地哼唱了几句，小晴自然又拍手叫好。
