新书推荐,《名家教子书:父亲的榜样(中国篇)》是名家教子书:父亲的榜样(中国篇)倾心创作的一本青少年风格的小说,本小说的主角名家教子书:父亲的榜样(中国篇),内容主要讲述:实际上,音乐能让孩子享受到一种深深的爱,让孩子的心情充满欢乐。研究表明,这种欢乐的情绪会促使孩子的神经系统发育,能有效改善和调整大脑皮层及边缘叶的生理功能,能够调节血流量和神经系统的活动功能,有利于孩...
精彩章节试读:
作为父母,不应该错过这个教育孩子的绝佳的机会;作为父母,更不应该盲目否定孩子这些所谓的稀奇古怪的想法,扼杀孩子的探索精神。同时,作为父母,还要关心那些在成人看来是“错误”的行为,要善于发现其中的创造成分,及时肯定孩子与众不同的思维方式,从而激发孩子的创新意识,进一步引导孩子进入自由探索的空间。
在保护孩子想象力和探索热情的基础上,父母还要不断扩充孩子的探索空间,尽最大力量为孩子提供更加丰富的探索素材,鼓励孩子利用掌握的知识、信息、经验,再拿出实际的行动继续探索。
著名教育家陶行知先生讲过一个故事:
一位母亲,由于儿子把她的金表拆卸坏了,盛怒之下把孩子痛打了一顿。陶行知对她说:“恐怕中国的爱迪生被你枪毙掉了。”等那位母亲平静下来,陶行知建议说:“你可以和孩子一起将金表送到金表店,请求修表匠的同意,让你和孩子站在一旁看他如何修表,这样钟表店就成了课堂,修理费就成了学费……”
实际上,那位母亲在不经意间就把孩子的探索精神也给“枪毙”掉了。现实生活中,有太多这样的父母在做“枪毙爱迪生”的事情。其实,那个孩子只是想通过自己的探索活动,去看个究竟,在这个过程中,即使损坏一些东西也很正常。
作为父母,要及时肯定孩子付出的努力,让孩子感受到来自父母的支持,从而让他更愿意不断深入地探索。
教子点睛:
孩子生性好奇,好问,都有着探索的精神,这对他认识世界是必须的。遗憾的是,很多父母出于对孩子的“爱护”,害怕孩子发生危险,不允许孩子做这做那,禁锢了孩子的活动,从而束缚了孩子的手脚,影响了孩子的大脑发育,也扼杀了孩子的探索精神。当然,引导孩子探索究竟也就无从谈起了。
家庭要有歌声
在对孩子细心观察的过程中,陈鹤琴发现,孩子生来就喜欢音乐。
小孩出生后不久,就会“欣赏”音乐了,他会听母亲哼着催眠曲甜美地入睡。再大一些,就更喜欢听各种优美的声音。听到节奏欢快的音乐,他就会手舞足蹈;在吵闹中听到抒情的音乐,他就会慢慢安静下来。两三岁的时候,他能用手脚随着音乐做节奏动作。上幼儿园的时候,他对音乐的需求更大了,听见别人唱歌、奏乐,甚至鸟儿在枝头叽叽喳喳地鸣叫,微风吹得树叶哗哗地响,他都会认真地倾听。这一切抑扬的曲调都会吸引他,他常常不由自主地模仿、哼唱。到了小学,他更知道怎样利用他天赋的歌喉和节奏,积极主动地参加各种音乐活动了。平时无论是游戏、走路或休息,都本能地唱着歌。
陈鹤琴因此得出结论:喜欢音乐是儿童的天性,儿童的本能,音乐在儿童生活中占有极重要的地位。为此,他有意识地用音乐来丰富孩子的生活,其中,最让孩子们感到其乐无比的是晚饭后的家庭音乐会。