课的人还真不少，我念一下大家的名字，跟大家熟悉一下。”接着他依次念了下去，被点到名的同学们也应声回答。
念到宋晓雅和林曦的时候，他停顿了一下，似乎有点惊讶。他看了她们一眼，又继续念了下去。名单念完后，他才说道：“今年是我们的第一节课。课本呢，大家就用这本。”他举起手中的红色课本，摇了摇。书本在他的手里发出浑厚的声音，林曦暗暗觉得那是知识的余音。
她匆匆写下课本名字，准备下课去网上买。课程刚开始，胡嘉深先大概讲了讲同传的历史和相关背景。林曦紧紧地盯着胡嘉深，眼睛亮晶晶的。她发现他说话很慢，就好像在跟你叙旧一样。
不知过了多久，胡嘉深停了下来，嘴角一弯：“行，今天就讲到这里。同传这个课程，多说无益，以后我们主要以实践为主。今天大家还没有课本，所以我提前打印好了资料。大家以这个为主。直接进小黑屋磨练吧。”
听到小黑屋，林曦一下子清醒了。
胡嘉深将同学分成三组，每组一个人进小黑屋，其他组员在外面倾听并给出意见。每位同学面前的话筒都配有耳机，直接与小黑屋的设备相连，大家还可以借助按钮选择收听哪个小黑屋。口译几个优秀的同学争先恐后地举手要进去，胡嘉深随意点了几个。
林曦缩回了头，小小地自卑了一下，他们果真是既有实力又有自信呀。自己什么时候可以变得跟他们一样自信呢？林曦暗暗地替自己叹了口气，一回头却看见胡嘉深正在看她，似笑非笑，眼睛里仿佛有流光溢彩。
说是同传，其实在听力播放的条件下视译。视译是一边看稿，一边随之口译。
同传的难度太高，所以在课程练习的时候，主要以视译为主。既然是有稿翻译，那么难度就会随之降低，林曦又开始给自己打气，你可以的！
五分钟后，第一波进小黑屋的三个同学出来了，他们有些气馁地笑笑，脸庞因注意力高度集中而发红。接下来便是听同学们的评论了。其实几轮下来，同学们的问题大同小异，主要是填充词太多，如额……恩……well……then……。口译过快和过慢都是有的。尤其是班长……
