怎样才可以把字写得漂亮一些，两人的字都有些潦草。
后来母亲回来了，发现过这个问题，可一切都成了习惯，很难改过来，母亲说两人都有些倔强，认定的事情十头牛都拉不回来，再怎么练字都练不会来。
硬着头皮，程花开始抄写了，只希望自己不会那么好运地成为班上字迹最差的人吧。
时间流逝，程花感觉到身旁有一道黑色的影子停在自己的课桌旁边，应该是老师在观察自己这一边的情况。
心跳徒然加速，程花的脸有些泛红，她感觉到老师的目光久久地看着自己，很是紧张。这纯粹是一种感觉，她不敢撇过头去看，在她眼中老师都是威严和博学的，很难相处。
果然，在程花的鼻尖微微冒汗的时候，耳畔传来了谭中秋的话语，“你平时就是这样写字的？”
吓了一跳，先前毕竟只是一种感觉，此刻真的发现老师就在身边问她，心跳的厉害，虽然有些疑惑这个问题，程花还是看了看本子，没有发觉有什么异常，点了点头。
“总结一下，我们班同学的自己总体还是可以的，”转了一圈的谭中秋回到讲台上，“只有少数几个同学的自己很是潦草，需要好好练练。
同时我发现一个很有趣的现象，有两个同学的字迹很差，连最基本的握笔姿势都错了，那就是苏羽和程花同学，你们自己看一下四周的同学和自己的握笔姿势有什么差别。正确的握笔姿势是食指和中指拿笔，而你们两个却是大拇指和食指握笔，希望你们两个好好努力，改掉这个错误。
现在请你们两位特殊人才站起来让我们认识一下。”
程花只觉得脸很烫，很是慌忙地从自己第五排的位置站起来，同时看到在第二排就在自己前面靠右边的一个位置站起来一个男生，很是不以为然，斜靠在后面的桌子上。
而后在老师的坐下声音中，如同心有灵犀般，在坐下的一刹那两人看向对方的位置，目光相对了片刻，快速地收回。
一个班级这么多人，只有程花和苏羽有这一点相似，是缘分，还是其它的什么，程花不知道，只是心中几下了这个和她一样特殊人的名字，苏羽。
